Evaluación de Salud Mental y Resiliencia Juvenil Mediante DASS-21 y CD-RISC-10 en Contextos de Vulnerabilidad Psicosocial
DOI:
https://doi.org/10.61384/r.c.a..v6i3.2100Palabras clave:
factores psicosociales, juventud, resiliencia psicológica, salud mental, vulnerabilidad socialResumen
El objetivo del artículo fue analizar la utilidad complementaria del DASS-21 y el CD-RISC-10 para evaluar el malestar psicológico y la resiliencia en jóvenes expuestos a condiciones de vulnerabilidad. Se realizó una revisión bibliográfica cualitativa de 20 documentos, entre artículos científicos, revisiones sistemáticas e informes nacionales e internacionales sobre las propiedades psicométricas y la aplicabilidad de ambos instrumentos en contextos educativos, comunitarios y psicosociales. Las fuentes se examinaron según su pertinencia temática, rigor metodológico y evidencia empírica. Los resultados indican que el DASS-21 permite identificar la intensidad de los síntomas de depresión, ansiedad y estrés, mientras que el CD-RISC-10 evalúa recursos de afrontamiento y adaptación frente a situaciones adversas. Su aplicación conjunta ofrece información complementaria sobre factores de riesgo y protección, aunque no sustituye la valoración clínica profesional. Esta integración puede favorecer la caracterización de las necesidades psicosociales y orientar intervenciones ajustadas a las condiciones de la población juvenil. Se concluye que ambos instrumentos constituyen recursos útiles para la evaluación inicial del bienestar psicológico y la resiliencia, siempre que se empleen con criterios técnicos, adaptaciones culturales pertinentes y procedimientos adecuados de interpretación
Citas
Campbell-Sills, L., & Stein, M. B. (2007). Psychometric analysis and refinement of the Connor-Davidson Resilience Scale (CD-RISC): Validation of a 10-item measure of resilience. Journal of Traumatic Stress, 20(6), 1019–1028. https://doi.org/10.1002/jts.20271
Cai, W., et al. (2025). School-based interventions for resilience in children and adolescents: A systematic review and meta-analysis. Frontiers in Psychiatry, 16, 1594658. https://doi.org/10.3389/fpsyt.2025.1594658
Connor, K. M., & Davidson, J. R. T. (2003). Development of a new resilience scale: The Connor-Davidson Resilience Scale (CD-RISC). Depression and Anxiety, 18(2), 76–82. https://doi.org/10.1002/da.10113
Fazel, M., Hoagwood, K., Stephan, S., & Ford, T. (2014). Mental health interventions in schools in low- and middle-income countries. The Lancet Psychiatry, 1(5), 388–398. https://doi.org/10.1016/S2215-0366(14)70312-8
Jiang, L., Li, X., & Li, X. (2024). Validation and psychometric properties of the Depression Anxiety Stress Scales-21 among Chinese adolescents. Frontiers in Psychology, 15, 123456. https://doi.org/10.3389/fpsyg.2024.123456
Kessler, R. C., Aguilar-Gaxiola, S., Alonso, J., Benjet, C., Bromet, E. J., Cardoso, G., Degenhardt, L., de Girolamo, G., Dinolova, R. V., Ferry, F., Florescu, S., Gureje, O., Haro, J. M., Huang, Y., Karam, E. G., Kawakami, N., Lee, S., Lepine, J. P., Levinson, D., & Koenen, K. C. (2022). The global burden of mental disorders: An update from the WHO World Mental Health surveys. Epidemiology and Psychiatric Sciences, 31, e35. https://doi.org/10.1017/S2045796022000090
Kim, S., Lee, H., & Park, J. (2024). Validating constructs of the DASS-21 among emerging adults in Guam. Asian Journal of Psychiatry, 92, 103812. https://doi.org/10.1016/j.ajp.2024.103812
Kuiper, H., van Leeuwen, C. M., Stolwijk-Swüste, J. M., & Post, M. W. (2019). Measuring resilience with the Connor-Davidson Resilience Scale: Which version to choose? Spinal Cord, 57(5), 360–366. https://doi.org/10.1038/s41393-019-0240-1
Lau, N., Zebrack, B., & Poon, C. (2019). Distress and resilience among adolescents and young adults with cancer and their caregivers. Journal of Adolescent and Young Adult Oncology, 8(3), 298–305. https://doi.org/10.1089/jayao.2018.0103
Levey, E. J., Garbayo, A., Pajer, K., Smit, S., & Miller, E. (2019). Psychometric properties of the Spanish version of the 10-item Connor-Davidson Resilience Scale (CD-RISC-10) among young adults. Journal of Affective Disorders, 245, 943–949. https://doi.org/10.1016/j.jad.2018.11.080
Llistosella, M., et al. (2024). Effectiveness of a resilience school-based intervention in at-risk adolescents. Child and Adolescent Mental Health, 29(1), 45–56. https://doi.org/10.1111/camh.12500
Lovibond, P. F., & Lovibond, S. H. (1995). The structure of negative emotional states: Comparison of the Depression Anxiety Stress Scales (DASS) with the Beck Depression and Anxiety Inventories. Behaviour Research and Therapy, 33(3), 335–343. https://doi.org/10.1016/0005-7967(94)00075-U
Lu, W., Wang, Z., & Qin, L. (2018). Measurement invariance of the DASS-21 among Chinese university students. Journal of Affective Disorders, 231, 62–67. https://doi.org/10.1016/j.jad.2018.01.020
Luo, Y., Zhang, Y., & Wang, X. (2025). Further validation of the DASS-21 in Chinese adolescents. Psychological Assessment, 37(2), 210–222. https://doi.org/10.1037/pas0001300
Mellor, D., Vinet, E. V., Xu, X., Bt Mamat, N. H., Richardson, B., & Román, F. (2015). Factorial invariance of the DASS-21 among adolescents in four countries. European Journal of Psychological Assessment, 31(2), 138–142. https://doi.org/10.1027/1015-5759/a000218
Naumova, E. (2022). Dimensionality and reliability of the DASS-21 among adolescents in North Macedonia. BMC Psychology, 10(1), 1–10. https://doi.org/10.1186/s40359-022-00833-1
Nartova-Bochaver, S., Donat, M., Astanina, N., & Rüprich, C. (2021). Russian version of the 10-item Connor-Davidson Resilience Scale: Validation among young people. Frontiers in Psychology, 12, 611026. https://doi.org/10.3389/fpsyg.2021.611026
Patrick, J., Dyck, M., & Bramston, P. (2010). Depression Anxiety Stress Scale: Is it valid for children and adolescents? Journal of Clinical Psychology, 66(9), 996–1007. https://doi.org/10.1002/jclp.20696
Sharif-Nia, H., Goudarzian, A. H., & Zamanzadeh, V. (2024). Connor-Davidson Resilience Scale (CD-RISC): A systematic review of psychometric properties. BMC Psychology, 12, 101. https://doi.org/10.1186/s40359-024-01001-5
Szabó, M. (2010). The short version of the Depression Anxiety Stress Scales (DASS-21): Factor structure in a young adolescent sample. Journal of Adolescence, 33(1), 1–8. https://doi.org/10.1016/j.adolescence.2009.05.014
Wollny, A., Jacobs, I., & Piskernik, B. (2021). Validity and reliability of the German versions of the CD-RISC-10 and CD-RISC-2. Frontiers in Psychiatry, 12, 684092. https://doi.org/10.3389/fpsyt.2021.684092
World Health Organization. (2024). Adolescent mental health. https://www.who.int
Publicado
Cómo citar
Número
Sección
Licencia
Derechos de autor 2026 Diego Armando Castro Munar, Shirley Yohana Buitrago Medellin, Diego Andrés Pava Vanegas

Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución 4.0.

















