Modelo de Gestión Estratégica de Stakeholders para la Gerencia de Proyectos Fotovoltaicos en Comunidades no Interconectadas: Evidencia desde el Departamento del Tolima, Colombia

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.61384/r.c.a..v6i3.2088

Palabras clave:

comunidades no interconectadas, energía fotovoltaica, gestión de stakeholders, gerencia de proyectos, sostenibilidad energética, transición energética

Resumen

La transición energética colombiana enfrenta el desafío de ampliar la cobertura en zonas rurales no interconectadas, donde la viabilidad técnica de los proyectos fotovoltaicos no asegura su sostenibilidad. El estudio diseñó y evaluó mediante juicio de expertos un modelo de gestión estratégica de stakeholders adaptado al contexto de Mariquita, Tolima. La propuesta integra la teoría de los stakeholders, el modelo de saliencia y los lineamientos del Project Management Institute en cuatro fases: identificación, clasificación, estrategias diferenciadas y monitoreo relacional. Se adoptó un enfoque mixto, con diseño no experimental y alcance descriptivo, analítico y propositivo. La información cualitativa procedió de seis entrevistas semiestructuradas a participantes técnicos, institucionales y comunitarios. El modelo fue valorado en dos rondas Delphi por cinco especialistas. Se identificaron cuatro barreras: articulación institucional insuficiente, participación comunitaria tardía, falta de claridad en la distribución de beneficios y ausencia de seguimiento relacional. La media global aumentó de 4,01 a 4,24 sobre 5,00 y el consenso, de 68,8 % a 80,8 %. El modelo incorpora el impacto social territorial como criterio complementario de saliencia. Los expertos respaldaron su pertinencia, aunque su efectividad deberá comprobarse en proyectos reales

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Publicado

2026-09-14

Cómo citar

Nieves Herrera, L. M., & Salazar Lozano, J. C. (2026). Modelo de Gestión Estratégica de Stakeholders para la Gerencia de Proyectos Fotovoltaicos en Comunidades no Interconectadas: Evidencia desde el Departamento del Tolima, Colombia. Estudios Y Perspectivas Revista Científica Y Académica , 6(3), 1410–1430. https://doi.org/10.61384/r.c.a.v6i3.2088

Número

Sección

Artículos